Тула: Родничок; М.: Астрель, АСТ, 2005 - 64 с.

Пособие содержит три различных вида тестов: тесты на выбор правильного ответа из нескольких предложенных; тесты на определение, является ли предложенное утверждение верным или неверным; тесты, предполагающие конструирование ответа детьми.

Тесты разработаны в соответствии с программой по математике для 2 класса, могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости.

Пособие адресовано учителям начальной школы и родителям.

М.: Ювента, 2005. -  80 + 112 + 112 с.

Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике.
Реализует деятельностный метод обучения, включающий детей в самостоятельный поиск и помогающий не только обеспечить высокий уровень математической подготовки, но и сформировать общеучебные и общекультурные умения и способности, необходимые для успешного обучения в средней школе, а затем и в жизни.
Предполагает возможность индивидуальной траектории саморазвития ученика в собственном темпе за счет выбора учителем заданий, соответствующих уровню подготовки и познавательной мотивации детей. Объем обязательной части домашних заданий соответствует примерно 20 мин самостоятельной работы ученика, остальные задания выполняются по желанию.

Методически обеспечен электронной программой диагностики уровня знаний в сравнении с возрастной группой и блок-тетрадью эталонов "Построй свою математику", позволяющей систематизировать знания учащихся и активизировать их деятельность.

Учебник является составной частью непрерывного курса математики "Учусь учиться" образовательной системы деятельностного метода обучения "Школа 2000..." для дошкольников, начальной и средней школы (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год).